domingo, 25 de enero de 2015

La orquesta sinfónica.

Estamos estudiando las diferentes agrupaciones musicales, en concreto, nos hemos centrado en la orquesta sinfónica. Aquí os dejo un dibujo que muestra cuál es la disposición de cada una de las familias dentro de la orquesta.
Y también os pongo un vídeo en donde las diferentes familias de instrumentos: cuerda, viento y percusión repiten el ema principal. Se trata de la "Guía de orquesta para jóvenes" de Benjamin Britten.
Forma:
A: Frase principal. (Tema)
a/ Toda la orquesta interpreta la frase principal.
b/ La frase es interpretada cuatro veces por este orden: sección de viento-madera, sección de viento-metal, sección de cuerda frotada y percusión.
a'/ Toda la orquesta repite el tema principal.
B: Desarrollo. ("Variaciones")
Orden de aparición de los instrumentos y las secciones (observa que van del más agudo al más grave):
1º sección de viento madera: flautín, flauta, Oboe, Clarinete, Fagot.
2º sección de cuerda frotada: violines, violas, violonchelos, contrabajos. (Violines y violas entran a la vez).

Atent@s: ¿Qué instrumento suena ahora? 
3º cuerda punteada: arpa
4º seccion de viento metal: Trompas, trompetas, trombones, tuba. (Trombones y tuba entran simultáneamente).
5º Percusión: intenta ir anotando los instrumentos que reconozcas.



A: Un instrumento de cada sección va "llamando" a su familia, de uno en uno, hasta que toda la orquesta está en marcha para repetir el tema principal. ("Fuga")